Panorama de la educación infantil en Ecuador

• Autores: Dayse Vitalia Robalino Sevilla
• Localización: Infancia: educar de 0 a 6 años, ISSN 1130-6084, Nº. 72, 2002, págs. 24-29
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El importante papel que ha asumido la escuela como receptora de la diversidad cultural, y sus maestros en la búsqueda de nuevas vías para la comunicación intercultural, debe motivar el interés por el conocimiento de otras culturas y sus realidades con el objetivo de llegar mejor a los estudiantes extranjeros y/o hjos de extranjeros, inculcando en la comunidad educativa el respeto a lo diferente. Respeto que sirge principalmente del conocimiento; y qué mejor momento para estimularlo que los primeros años del contacto escolar. Por ello, y debido al gran número de inmigrantes ecuatorianos, se exponen algunas reflexiones sobre el desarrollo de la educación infantil y los indicadores de la problemática económico-social ecuatoriana; esperando que proporcionen al maestro herramientas auxiliares efectivas para hacer frente a esta diversidad cultural.