Enseñamos y aprendemos juntos

• Autores: Mª Luz Benito Colás, Valentín Borra
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 345, 2005, págs. 73-77
• Idioma: español
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• Resumen

  • Un instituto de Zaragoza aplica la técnica de aprendizaje cooperativo para atender al alumnado con necesidades especiales sin segregarlo del grupo clase. Organizan el aula para fomentar la ayuda mútua, abordan los problemas de disciplina desde el respeto a la diferencia y mejoran el grado de socialización y el rendimiento académico de todo el alumnado según las posibilidades de cada persona