Una forma de inyectar vida en la escuela

• Autores: Concepción Breto Guallar, Nadia Aguiar Baixauli
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 345, 2005, págs. 59-61
• Idioma: español
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• Resumen

  • Dos profesoras de un pequeño centro rural zaragozano introducen el aprendizaje cooperativo en el trabajo con el alumnado de tercero y cuarto de Primaria. A lo largo de dos cursos organizan equipos para desarrollar tres proyectos: "Los medios de comunicación y transporte", "Detectives en busca de las matemáticas en el mundo real" y "Las inmobiliarias".