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La alfabetización informacional desde una perspectiva global: el desastre agudiza nuestras mentes

  • Autores: Alex Byrne
  • Localización: Anales de documentación: revista de biblioteconomía y documentación, ISSN 1575-2437, ISSN-e 1697-7904, Nº. 8, 2005, págs. 7-20
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Information literacy in global perspective: how disaster focuses our minds
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La alfabetización informacional (Alfin) resulta crucial para todas las per-sonas, tal y como se ha demostrado dramáticamente tanto en tiempos de desastre como en épocas más normales. Sus múltiples dimensiones han sido tratadas am-pliamente en la literatura biblioteconómica y definidas por medio de normas en va-rios países. La aplicación de estos conceptos en la práctica presenta retos logísticos y de recursos que tenemos que afrontar si queremos contribuir a una sociedad global de la información más justa y más capacitada

    • English

      Information literacy is crucially important for all peoples as has been dramatically demonstrated in times of disaster as well as in more normal times. Its many dimensions have been much discussed in the library and information literature and have been defined in standards in a number of countries. Putting those concepts into practice presents a logistical and resource challenge, a challenge to which we much rise if we are to support a fairer and more empowered global information soci-ety.


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