Experienced emotions, emotion regulation and student activity in a web-based learning environment

• Autores: M. Vuorela, L. Nummenmaa
• Localización: European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 19, Nº 4, 2004, págs. 423-436
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)