Il presente lavoro intende recuperare ed approfondire gli aspetti affettivi e di integrazione sociale di alcuni soggetti tossicodipendenti detenuti attraverso l’esame della loro esperienza scolastica giovanile. Lo studio si è indirizzato, in particolar modo, all’identificazione di alcuni segni predittivi di disagio personale e sociale che hanno anticipato sia l’abuso di sostanze stupefacenti, sia la messa in atto di comportamenti devianti, quando non addirittura delinquenziali.
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