Detección oportuna de riesgos conductuales en estudiantes de nivel medio superior en la Ciudad de México

• Autores: David I. Rodríguez Ramírez, Haydee A. Martini Blanquel
• Localización: Atención familiar: Órgano de difusión científica del Departamento de Medicina Familiar, ISSN 1405-8871, ISSN-e 2992-782X, Vol. 24, Nº. 4, 2017, págs. 270-274
• Idioma: español
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    Objetivo: evaluar el riesgo de problemas conductuales en estudiantes adolescentes de la Ciudad de México. Métodos: estudio transversal analítico, participaron 432 adolescentes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), a los cuales se les aplicó el instrumento POSIT (Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers), éste mide el riesgo de problemas conductuales en adolescentes, a través de siete dimensiones: uso/abuso de drogas, salud mental, relaciones familiares, relaciones con amigos, nivel educativo, interés laboral y conductas agresivas-delincuenciales. Para valorar si existieron diferencias entre hombres y mujeres (por dimensión) se utilizó la prueba t de Student.

    Resultados: de los 432 estudiantes, 55.9% fue del sexo femenino. De la totalidad de participantes, 42.3% estaba cursando el segundo semestre, 34.6% el cuarto y 23.1% el sexto. Al realizar el análisis de las dimensiones de acuerdo con el sexo, se encontraron diferencias estadísticamente significativas a favor de las mujeres en el área de la salud mental (p= 0.022). En el caso de los hombres fueron dos áreas: relaciones con amigos (p= 0.001) e interés laboral (p=0.0000).

    Conclusión: la salud mental, las relaciones entre amigos y el interés laboral son algunas de las áreas más afectadas en el grupo estudiado; no obstante, aspectos como los familiares y los relacionados con conductas agresivas/delincuenciales siguen siendo detonantes de comportamientos de riesgo.

  • English

    Objective: To assess the risk of behavioral problems in adolescent students in Mexico City. Methods: analytical cross-sectional study, 432 adolescents from the College of Sciences and Humanities (CCH) participated, where the posit instrument (Problem Oriented Screening Instrument for Teenagers) was applied, which measures the risk of behavioral problems in adolescents through seven dimensions: drug use/abuse, mental health, family and friends’ relationships, level of education, job interest, and aggressive-delinquent behaviors. Student's t-Test was used to assess whether there were differences between males and females (by dimension).

    Results: 55.9% of the 432 students were female, 42.3% were studying the second semester, 34.6% the fourth semester, and 23.1% the sixth semester. When the dimensions were analyzed according to gender, statistically significant differences were found in favor of women in the mental health area (p= 0.022). In the case of men, there were two areas: relationships with friends (p= 0.001), and job interest (p= 0.0000).

    Conclusions: some of the most affected areas were mental health, relationships with friends, and job interest in the studied group; however, aspects such as family, and those related to aggressive/delinquent behaviors continue to be important triggers for risk behaviors.