Esta revisión teórica examina la transmisión transgeneracional del trauma en contextos de violencia política, centrándose en el Estado español tras la Guerra Civil y la dictadura franquista. El objetivo es integrar diferentes aproximaciones biológicas, psicológicas y psicosociales al trauma transgeneracional y analizar su pertinencia para comprender sus efectos en el contexto español desde una perspectiva de género. Se revisan aportaciones procedentes de la epigenética, el psicoanálisis y los enfoques narrativos y comunitarios, señalando tanto sus contribuciones como algunas limitaciones en la explicación de los procesos de transmisión intergeneracional. El análisis aborda expresiones frecuentes del trauma transgeneracional –como silencios familiares, duelos no elaborados y mandatos implícitos– y examina su manifestación en un contexto histórico caracterizado por una represión sociopolítica prolongada y por el silenciamiento social de sus consecuencias. Se propone un marco integrador que articule los modelos existentes con el enfoque narrativo de la experiencia y la memoria histórica, con el fin de ampliar la comprensión del trauma y de sus consecuencias en la salud mental individual y comunitaria.
This theoretical review examines the transgenerational transmission of trauma in contexts of political violence, focusing on Spain after the Civil War and the Franco dictatorship. The aim is to integrate biological, psychological, and psychosocial approaches to transgenerational trauma and to analyze their relevance for understanding its effects in the Spanish context from a gender perspective. Contributions from epigenetics, psychoanalytic theory, and narrative and community-based approaches are reviewed, highlighting both their contributions and limitations in explaining intergenerational transmission processes. The analysis addresses common expressions of transgenerational trauma –such as family silences, unresolved grief, and implicit mandates– and explores their manifestation in a historical context marked by prolonged sociopolitical repression and social silencing. An integrative framework is proposed that articulates existing models with a narrative approach to experience and historical memory in order to broaden the understanding of trauma and its consequences for individual and community mental health.
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