Sinergia entre la carrera de Administración de Empresas de la Uleam y el sector empresarial

• Piguave Pérez , Vicenta Rocío ^[1] ; Cáceres Larreátegui , Alba Lucía ^[1] ; Manrique Villafuerte , Camila Alejandra ^[1]
  1. [1] Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
• Localización: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria de Ciencias Contables, Auditoría y Tributación: CORPORATUM 360, ISSN-e 2737-6443, Vol. 9, Nº. 17, 2026 (Ejemplar dedicado a: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria de Ciencias Contables, Auditoría y Tributación: CORPORATUM 360), págs. 96-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Synergy between the Business Administration career Uleam and the business sector
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Las alianzas estratégicas entre el sector empresarial y la carrera de administración de empresas es fundamental para fortalecer el currículo mediante cátedras compartidas, asesorías, proyectos conjuntos de investigación y desarrollo, pasantías, mentorías para el desarrollo de competencias emprendedoras, acceso a  recursos y nuevos mercados con un enfoque y visión estratégica como la necesidad de estar inmerso de plataformas digitales y conocer industrias altamente competitivas que se encuentran en nuestra provincia,  así como la gestión de propiedad intelectual para un beneficio mutuo y crecimiento, por ello se planteó el objetivo de conocer el nivel de interés del sector empresarial como aliado estratégico con la carrera de Administración de Empresas de la Uleam,  permitiendo una relación permanente hacia el desarrollo de competencias para un óptimo desempeño profesional. En la investigación, se aplicó el nivel teórico mediante el método analítico, sintético enfocando la importancia de las alianzas con el sector empresarial en la formación inicial de los estudiantes universitarios, se abordó el novel empírico mediante el enfoque cuantitativo y descriptivo con una encuesta aplicada a diez y nueve empresas, con doce variables para determinar el nivel de compromiso entre ambos enfocado en la pertinencia de la Educación Superior. Entre los resultados más relevantes encontrados es el significativo interés en la participación del networking empresarial y de emprendimiento, realización conjunta de investigaciones aplicadas en proceso de titulación y la publicación científica y que trasciende en el registro de la propiedad intelectual generando gran impacto hacia el desarrollo de la innovación e investigación; así mismo la asesoría empresarial, demuestra un escenario favorable hacia los alumnos emprendedores donde muestran interés con recursos para pasantías internacionales y prácticas preprofesionales e interés de la firma de convenios específicos con la facultad Ciencias Administrativas, Contables y Comercio.

  • English

    Strategic alliances between the business sector and the business administration program are fundamental to strengthening the curriculum through shared lectures, consulting, joint research and development projects, internships, mentoring for the development of entrepreneurial skills, access to resources and new markets with a strategic focus and vision, such as the need to be immersed in digital platforms and to know the highly competitive industries that are in our province, as well as the management of intellectual property for mutual benefit and growth. Therefore, the objective was set to know the level of interest of the business sector as a strategic partner with the Business Administration program at Uleam, allowing a permanent relationship towards the development of skills for optimal professional performance. In this research, the theoretical level was applied using analytical and synthetic methods, focusing on the importance of alliances with the business sector in the initial training of university students. The empirical level was addressed through a quantitative and descriptive approach, using a survey administered to nineteen companies with twelve variables to determine the level of commitment between the two, focusing on the relevance of higher education. Among the most relevant findings are the significant interest in participating in business and entrepreneurship networking, jointly conducting applied research during the degree process, and publishing scientific work that extends to the registration of intellectual property, generating a significant impact on the development of innovation and research. Likewise, business advising demonstrates a favorable environment for entrepreneurial students, who show interest in resources for international internships and pre-professional placements, as well as interest in signing specific agreements with the Faculty of Administrative, Accounting, and Commercial Sciences.