Resumen de Organizational components and athlete participation in university team sports: A systems-based analysis

Teejay Panganiban, Samboy G. Nabor, Rhene Camarador, Lisa D. Camarador, Jedidia Eunice P. Peña

• español

  Los programas deportivos universitarios requieren un apoyo organizacional coordinado para mantener la participación de los atletas en diferentes niveles competitivos. Este estudio examinó la implementación de cuatro componentes organizacionales de un Programa de Desarrollo Deportivo universitario y sus relaciones con la participación de atletas universitarios. Se empleó un diseño explicativo transversal cuantitativo con 75 atletas universitarios de baloncesto, voleibol, béisbol y sóftbol de una universidad pública de Filipinas. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario de 70 ítems elaborado por el investigador, que evaluó el reclutamiento y la retención, los beneficios e incentivos, las instalaciones deportivas, el mantenimiento del equipo y la participación en competencias locales, regionales y nacionales. Se utilizaron estadísticos descriptivos, correlación de Pearson y regresión lineal múltiple. Los componentes organizacionales presentaron niveles de implementación generalmente altos a muy altos. La participación fue muy alta en los niveles local y regional y alta en el nivel nacional. Los componentes organizacionales mostraron asociaciones generalmente positivas con la participación, aunque la fuerza y significancia de las relaciones variaron según el nivel competitivo. El modelo de regresión fue significativo, F(4, 70) = 8.425, p < .001, y explicó el 32.5% de la varianza de la participación general. El mantenimiento del equipo fue el único predictor significativo (β = .487, p < .001). Los resultados proporcionan una base empírica para fortalecer los programas deportivos universitarios mediante una planificación organizacional y una gestión coordinada de los recursos.

• English

  Collegiate sports programs rely on coordinated organizational support to sustain athlete participation across competitive levels. This study examined the implementation of four organizational components of a university Sports Development Program and their relationships with athlete participation among collegiate varsity student-athletes. A quantitative cross-sectional explanatory design was employed with 75 varsity student-athletes from basketball, volleyball, baseball, and softball at a public university in the Philippines. Data were collected using a researcher-developed 70-item questionnaire assessing recruitment and retention, benefits and incentives, sports facilities, equipment maintenance, and participation in local, regional, and national competitions. Descriptive statistics, Pearson product–moment correlation, and multiple linear regression were used. The organizational components were generally highly to very highly implemented. Athlete participation was very high at the local and regional levels and high at the national level. The organizational components were generally positively associated with participation, although the strength and significance of relationships varied across competitive levels. The regression model was significant, F(4, 70) = 8.425, p < .001, explaining 32.5% of the variance in overall athlete participation. Equipment maintenance was the only significant predictor (β = .487, p < .001). The findings suggest that equipment maintenance represents an important organizational area associated with athlete participation, while the broader systems perspective highlights the complementary roles of recruitment and retention, benefits and incentives, and sports facilities. The findings provide an empirical basis for strengthening collegiate Sports Development Programs through coordinated organizational planning and resource management.