Brasil
¿Qué nos puede enseñar el cine? Este ensayo se propone examinar los procedimientos de lectura del lenguaje audiovisual cinematográfico observados por Iúri Lotman en su libro Problemas de Semiótica y Estética del Cine. Para ello, examina la articulación cualitativa en la semiosis entre signos discretos e icónicos, cuestionando la jerarquía entre palabra e imagen. En su argumento fundamental, sitúa la semiosis de los códigos culturales que constituyen el lenguaje audiovisual dentro de la complejidad de sus elaboraciones, como las expansiones de la iconicidad en las películas del cine negro brasileño, entendidas, por lo tanto, como un problema semiótico de la estética de las articulaciones impredecibles del campo imaginístico-sensorial de las culturas.
What can cinema teach us? This essay proposes to examine reading procedures of the audiovisual language of cinema observed by Yuri Lotman in his book Problems of Semiotics and Aesthetics of Cinema. To this end, it examines the qualitative articulation in semiosis between discrete and iconic signs, questioning the hierarchy between word and image. As a fundamental argument, it situates the semiosis of the cultural codes that constitute audiovisual language within the complexity of its elaborations, such as the expansions of iconicity in Brazilian Black cinema films, understood thus as a semiotic problem of the aesthetics of the unpredictable articulations of the imagistic-sensory field of cultures.
Que peut nous apprendre le cinéma ? Cet essai propose d’examiner les procédures de lecture du langage audiovisuel cinématographique telles qu’observées par Iúri Lotman dans son ouvrage *Problèmes de sémiotique et d’esthétique du cinéma*. À cette fin, il analyse l’articulation qualitative, en sémiose, entre signes discrets et signes iconiques, interrogeant la hiérarchie entre mot et image. Son argument principal situe la sémiose des codes culturels qui constituent le langage audiovisuel au sein de la complexité de ses élaborations, telles que les développements de l’iconicité dans les films du cinéma noir brésilien. Ces développements sont ainsi appréhendés comme un problème sémiotique de l’esthétique des articulations imprévisibles du champ imagistique et sensoriel des cultures.
O que pode ensinar o cinema? O ensaio propõe examinar procedimentos de leitura da linguagem audiovisual do cinema observados por Iúri Lotman em seu livro Problemas de semiótica e estética do cinema. Para isso, examina a articulação qualitativa na semiose entre signos discretos e signos icônicos questionando a hierarquia entre palavra e imagem. Em seu argumento fundamental situa a semiose dos códigos culturais que constituem a linguagem audiovisual na complexidade de suas elaborações, tais como as expansões da iconicidade de filmes do cinema negro brasileiro entendida, assim, como problema semiótico da estética das articulações imprevisíveis do campo imagético-sensorial das culturas.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados