Métodos y recursos en la instrumentación científica alternativa orientada a la enseñanza en ciencias e ingeniería

Aurelio Arbildo López; Ernesto Daniel Buendía Platas; Eduardo H. Montoya Rossi

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Métodos y recursos en la instrumentación científica alternativa orientada a la enseñanza en ciencias e ingeniería

Arbildo López, Aurelio ^[1] ; Buendía Platas, Ernesto Daniel ^[1] ; Montoya Rossi, Eduardo H. ^[2]
1. [1] Universidad de Lima
  
  Universidad de Lima
  
  Perú
2. [2] Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  
  Universidad Nacional Mayor de San Marcos
  
  Perú
Localización: Ingeniería industrial, ISSN 1025-9929, Nº. Extra 0, 2022
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Methods and resources in alternative scientific instrumentation for teaching sciences and engineering
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Resumen
- español
  Como resultado del desarrollo de instrumentos científicos de bajo costo y buen desempeño, se han realizado algunos arreglos experimentales, aplicación de métodos de medición y herramientas (tanto gráficas como formales) para obtener resultados confiables. Muchos de los ensayos fueron pruebas de concepto que, a pesar de no ser cuantitativos, han sido rescatados por su valor en el entendimiento de algunos fenómenos físicos y químicos, útiles en la enseñanza de ciencias e ingeniería. Se analizan algunos métodos usando dos de los recursos disponibles normalmente en una computadora personal: el micrófono y la cámara web; el primero para pruebas basadas en sonido y la segunda para espectrometría tanto de radiación visible como de fotones Raman. Las técnicas descritas han sido examinadas como apoyo al desarrollo de instrumentos científicos alternativos (ICA).
- English
  As a result of the development of low cost and high-performance scientific instruments, it has been developed some experimental set ups, measurement methods and tools (numerical and graphic) in order to obtain trustable results. Some of the assays were proof of concept that, in spite of been qualitative, have been rescued taking into account their value in the understanding of physical and chemical phenomena useful for teaching Science and Engineering. Some cases, developed by using two of the resources normally standard in personal computers such as the microphone and web cam, for sound-based tests and visible light as well as Raman spectrometry, are presented. The techniques have been developed in support of the development of Scientific Alternative Instruments (ICA in Spanish).