La obligatoriedad de la revisión lingüística especializada en la producción académica universitaria peruana: una revisión sistemática de la literatura científica

• Vásquez, Josué ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Centro del Perú

     Universidad Nacional del Centro del Perú

     El Tambo, Perú

     
• Localización: Syntagmas, ISSN-e 2961-2128, Vol. 5, Nº. 1, 2026 (Ejemplar dedicado a: Lingüística y Literatura), págs. 54-77
• Idioma: español
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• Resumen

  • La producción académica universitaria peruana enfrenta dificultades persistentes de calidad lingüística que afectan la validez de los argumentos, la comprensión por parte de lectores especializados y la proyección internacional de tesis y artículos. El estudio analiza literatura científica reciente, junto con tesis y normativas académicas, para examinar hasta qué punto la revisión o aprobación lingüística especializada resulta necesaria en la evaluación de trabajos universitarios producidos en el país. Se aplicó una revisión sistemática de artículos indexados, tesis y documentos institucionales publicados entre 2000 y 2024, complementada con análisis textual de productos académicos procedentes de diversas universidades latinoamericanas. Los resultados evidencian problemas recurrentes de coherencia global, cohesión insuficiente y adecuación discursiva limitada, además de la ausencia o debilidad de políticas que regulen de manera explícita la revisión lingüística en los procesos de titulación y publicación. A partir de estos hallazgos, se argumenta que la revisión lingüística especializada debe ser reconocida como criterio obligatorio de calidad académica y articulada con las políticas de aseguramiento de la calidad y con las estrategias de alfabetización académica en la educación superior peruana.