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Moreno-Espíritu, Genaro
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Jesús-Vicente, Viviana Lucero
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Arrieta-Príncipe, Brittany Lucero
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Medrano-Rodríguez, Carlos Augusto
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El Tambo, Perú
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la percepción sobre los neoderechos en estudiantes de la Universidad Nacional del Centro del Perú durante el año 2025, considerando las dimensiones social, tecnológica y ambiental. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 341 estudiantes pertenecientes a las facultades de Antropología, Derecho, Medicina Humana, Ciencias Agrarias–Satipo, Ciencias Forestales–Satipo y Ciencias Forestales y del Ambiente. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario estructurado de 15 ítems, validado por juicio de expertos (V de Aiken = 0.93) y con alta confiabilidad (α = 0.91). Los resultados evidencian una percepción predominantemente favorable hacia los neoderechos. La dimensión ambiental registró los niveles más altos de aceptación, seguida por la dimensión tecnológica y, finalmente, por la dimensión social. Asimismo, se identificaron diferencias entre facultades, destacando mayores niveles de aceptación en estudiantes de Derecho y Medicina Humana. Se concluye que las nuevas generaciones universitarias muestran una disposición favorable hacia la ampliación de los derechos humanos, especialmente en materia ambiental y digital, consolidando nuevas formas de ciudadanía, inclusión y justicia en el siglo XXI.
This study aimed to analyze the perception of neo-rights among students at the National University of Central Peru in 2025, considering the social, technological, and environmental dimensions. A quantitative, descriptive, non-experimental, cross-sectional study was conducted. The sample consisted of 341 students from the faculties of Anthropology, Law, Human Medicine, Agricultural Sciences–Satipo, Forestry Sciences–Satipo, and Forestry and Environmental Sciences. Data collection was carried out using a structured questionnaire of 15 items, validated by expert judgment (Aiken's V = 0.93) and with high reliability (α = 0.91). The results show a predominantly favorable perception of neo-rights. The environmental dimension registered the highest levels of acceptance, followed by the technological dimension and, finally, the social dimension. Differences were also identified between faculties, with higher levels of acceptance among Law and Medicine students. It is concluded that new generations of university students show a favorable disposition toward the expansion of human rights, especially in environmental and digital matters, consolidating new forms of citizenship, inclusion, and justice in the 21st century.
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