Incidencia de las pasantías en el perfil del profesional contable

• Ledezma Torres, Diana Ramona ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Pilar

     Universidad Nacional de Pilar

     Paraguay

     
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 5, Nº. 4, 2021, pág. 43
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Incidence of internships on the profile of the accounting professional
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• Resumen
  • español

    Las pasantías profesionales son consideradas unas de las estrategias académicas implementadas por las IES para el logro de las capacidades y competencias y con ellas el perfil de egreso de los alumnos, aspecto más que importante para el desempeño del profesional, de allí parte esta investigación bibliográfica que busca describir los diferentes enfoques presentados por teóricos y los resultados de investigaciones sobre la incidencia de las pasantías en el perfil del profesional contable, para el análisis se optó por la investigación bibliográfica, los materiales fueron obtenidos por medio del portal CICCO y de Google Académico. Los principales resultados indican que efectivamente las pasantías inciden en el logro del perfil propuesto por las IES, los referentes de este campo profesional sostienen que estos profesionales deben adquirir conocimientos mediante la experiencia práctica, hacen énfasis en la necesidad asumir un nuevo enfoque de formación para las competencias y que los alumnos se relacionen a las empresas, con los códigos de conducta y funcionamiento que operan en la realidad.

  • English

    Professional internships are considered one of the academic strategies implemented by HEIs for the achievement of skills and competencies and with them the graduation profile of the students, an aspect that is more than important for the performance of the professional, hence this bibliographic research that It seeks to describe the different approaches presented by theorists and the results of research on the incidence of internships on the profile of the accounting professional, for the analysis we opted for bibliographic research, the materials were obtained through the CICCO portal and Google Scholar. The main results indicate that the internships effectively affect the achievement of the profile proposed by the HEIs, the referents of this professional field argue that these professionals must acquire knowledge through practical experience, they emphasize the need to assume a new training approach for the competences and that students relate to companies, with the codes of conduct and operation that operate in reality