Motivación y el desempeño de los docentes del instituto de educación superior tecnológico publico Chocope-2021

• Ardiles Abanto, Ada Luz Clotilde ^[1] ; Alva Loyola, María Elena ^[1] ; Oseda Gago, Dulio ^[1]
  1. [1] Universidad César Vallejo

     Universidad César Vallejo

     Provincia de Trujillo, Perú

     
• Localización: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN-e 2707-2215, ISSN 2707-2207, Vol. 6, Nº. 1, 2022, págs. 401-414
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Motivation and performance of the teachers of the Chocope-2021 public technological higher education institute
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    La investigación parte del objetivo determinar la relación que existe entre la motivación y el desempeño de los docentes del instituto de educación superior tecnológico publico Chocope, 2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel correlacional y diseño descriptivo correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 44 docentes del instituto de educación superior tecnológica público Chocope durante el periodo 2021 y la muestra fue censal. Como técnicas se trabajó con la encuesta y el instrumento cuestionarios, los cuales previa a su aplicación de confiabilizaron y validaron; de donde se desprende que existe una correlación altamente significativa entre la motivación y el desempeño de los docentes del instituto de educación superior tecnológico publico Chocope, 2021.

  • English

    The research starts with the objective of determining the relationship between the motivation and the performance of the teachers of the public institute of higher technological education Chocope, 2021. The research was of a quantitative approach, basic type, correlational level and correlational descriptive design. The study population consisted of 44 teachers from the Chocope public technological higher education institute during the 2021 period and the sample was census. As techniques we worked with the survey and the questionnaires instrument, which prior to its application were made reliable and validated; From which it can be inferred that there is a significantly significant correlation between the motivation and performance of the teachers of the Chocope public technological higher education institute, 2021.