El papel de la escuela ante los problemas ambientales

• Hernández Chirinos, Ramón ^[1] ; Silva, Francisco ^[2]
  1. [1] Secretaria Municipal de Educación Porto-Piauí, Brasil
  2. [2] Unidad Educativa Miguel Nunes de Sales - Porto-Piauí, Brasil
• Localización: Revista Ethos, ISSN-e 2739-0284, Vol. 16, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Ethos Journal (July-december)), págs. 41-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The role of the school in the face of environmental problems
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    Este artículo analiza el papel fundamental de la escuela en la educación ambiental y su contribución a una sociedad sostenible. Las instituciones educativas son clave en la concientización y preservación del medio ambiente, promoviendo valores de respeto y responsabilidad ecológica. Mediante un enfoque cualitativo y diseño documental, el estudio revisa información de diversas fuentes para comprender el impacto de la educación ambiental. Los resultados destacan que la escuela juega un papel crucial en la sensibilización de la población ante los desastres ambientales, fortaleciendo el compromiso social con la protección del hábitat. Además, subraya la necesidad de capacitar a los educadores para integrar la educación ambiental en sus planes de estudio, fomentando el conocimiento y su aplicación en la vida cotidiana. Este proceso es esencial para formar ciudadanos responsables y conscientes del impacto de sus acciones en el entorno, consolidando una sociedad más sustentable.

  • English

    This article analyzes the fundamental role of schools in environmental education and their contribution to a sustainable society. Educational institutions are key in raising awareness and preserving the environment, promoting values of respect and ecological responsibility. Through a qualitative approach and documentary research, the study reviews information from various sources to understand the impact of environmental education. The results highlight that schools play a crucial role in sensitizing the population to environmental disasters, strengthening social commitment to habitat protection. Additionally, it emphasizes the need to train educators to integrate environmental education into their curricula, fostering knowledge and its application in daily life. This process is essential for shaping responsible citizens who are aware of the impact of their actions on the environment, consolidating a more sustainable society.