Colombia
El propósito de la investigación fue caracterizar los medios de transferencia del conocimiento desde los principios bioéticos en las Universidades públicas de la Guajira-Colombia. Para ello, estuvo enmarcada dentro de un enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, campo, no experimental y transeccional. Los informantes claves fueron cincuenta docentes, a los cuales se les aplicó un cuestionario con escala de frecuencia, el cual fue validado mediante juicio de expertos y validez discriminante aplicada a una prueba piloto; su confiabilidad a través del método de fiabilidad interna de Alfa de Cronbach, arrojó un valor de 0.86 (alta confiabilidad). Los hallazgos permitieron caracterizar los medios de transferencia de conocimiento desde el ámbito bioético en las universidades públicas de la Guajira - Colombia, en el siguiente orden hechos significativos, figura del aprendiz y mapa de relaciones, con estrategias y acciones a seguir en aras del mejoramiento de las universidades públicas de la región.
The purpose of the research was to characterize the means of transfer of knowledge of bioethical principles in the public Universities of La Guajira-Colombia. For this, it was framed within a quantitative, descriptive, field, non-experimental and transectional approach. The information taken into account has become a pilot test; Its reliability through the internal reliability method of Cronbach's Alpha, gave a value of 0.86 (high reliability). The findings allowed to characterize the means of knowledge transfer in the bioethical field in the public universities of La Guajira - Colombia, in the following order of events, figure of learning and map of relations, strategies and actions to be followed in the improvement of the universities public in the region.
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