La elaboración de diagnósticos como una propuesta interdisciplinaria para el reconocimiento de los abusos en la Iglesia: una aproximación a Johan Galtung en el contexto de la sinodalidad

• Mendoza Carmona, David Steven ^[1]
  1. [1] Universidad Pontificia Bolivariana

     Universidad Pontificia Bolivariana

     Colombia

     
• Localización: Kénosis: Revista de Ciencias Sociales y Humanas, ISSN-e 2346-1209, Vol. 13, Núm. 24, 2025 (Ejemplar dedicado a: The Conversation That Humanizes Us), págs. 90-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The development of diagnoses as an interdisciplinary approach to recognizing abuse in the Catholic Church: An approach to Johan Galtung in the context of synodality
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  • español

    Este artículo propone la elaboración de diagnósticos como una propuesta interdisciplinar entre la teología de los abusos de poder y conciencia con el concepto de violencia estructural y cultural de Johan Galtung para el reconocimiento de las señales abusivas en los entornos eclesiales y su tratamiento dialogal en los procesos de consulta del Sínodo sobre la Sinodalidad. Se parte de un acercamiento al modo en que se ha asumido el fenómeno de los abusos en la sinodalidad y los últimos pontificados, descubriendo vacíos y oportunidades. Posteriormente, se realiza un acercamiento al significado del diagnóstico con enfoque social y a los postulados de Johan Galtung para entender los fundamentos de su propuesta. Se concluye que la generación de diagnósticos posibilita la apertura de horizontes a la interdisciplinariedad, la pastoral y la sinodalidad que enriquecen el saber teológico.

  • English

    This article proposes the development of diagnoses as an interdisciplinary approach combining the theology of abuses of power and conscience with Johan Galtung’s concept of structural and cultural violence, in order to recognize signs of abuse in ecclesial environments and address them through dialogue in the consultation processes of the Synod on Synodality. It begins with an approach to the way in which the phenomenon of abuse has been addressed in synodality and recent pontificates, discovering gaps and opportunities. Subsequently, it approaches the meaning of diagnosis with a social focus and Johan Galtung’s postulates to understand the foundations of his proposal. It concludes that the generation of diagnoses opens up horizons for interdisciplinarity, pastoral care, and synodality that enrich theological knowledge.