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De ética y ética aplicada: la ética que sale del aula e invade las calles

    1. [1] Universidad Autónoma de Querétaro.(MÉXICO)
  • Localización: Sincronía, ISSN-e 1562-384X, Nº. 89, 2026
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • On ethics and applied ethics: ethics that leaves the classroom and takes to the streets
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En este manuscrito, se argumenta que la ética, o filosofía moral, tiene un componente práctico que le es inherente, porque los problemas éticos a los que se enfrentan las personas en el día a día son problemas prácticos y surgen del encuentro con otros seres humanos, con otros seres vivos no humanos y con el medio ambiente. Esta es la denominada ethica utens, que es primero que la ética teórica o ethica docens. La reflexión es indispensable, aunque se la debe situar en su lugar propio y específico, que es el de guiar como faro, porque el intento de construir una teoría moral que ofrezca una justificación fundamental para todos nuestros juicios morales es un proyecto mucho más ambicioso que el intento de responder a preguntas particulares.

    • English

      In this manuscript, it is argued that ethics, or moral philosophy, has an inherent practical component, because the ethical problems that people face on a daily basis are practical problems and arise from encounters with other human beings, other non-humanliving beings, and the environment. This is known as ethica utens, which comes before theoretical ethics or ethica docens. Reflection is indispensable, although it must be placed in its proper and specific place, which is to guide us like a beacon, because the attempt to construct a moral theory that offers a fundamental justification for all our moral judgments is a much more ambitious project than the attempt to answer particular questions


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