Chamamé ¿de cámara? Vinculaciones entre música académica y música popular argentina en «Litoral» de Luis Barbiero

• Autores: Marcia Natividad Prendes
• Localización: Revista del Instituto Superior de Música: Revista del Instituto Superior de Música de la Universidad Nacional de Litoral, ISSN-e 2362-3322, ISSN 1666-7603, Vol. 2, Nº. 27, 2025 (Ejemplar dedicado a: Revista del Instituto Superior de Música; e0098)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Chamamé, Chamber Music? Connections between academic music and Argentine popular music in Luis Barbiero's «Litoral»
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    Este artículo analiza la obra «Litoral» del músico entrerriano Luis Barbiero para dar cuenta de vinculaciones posibles entre categorizaciones propias de la música de tradición escrita y la música popular argentina desde una perspectiva musicológica e interpretativa, atendiendo a la integración de elementos del chamamé en una estructura compositiva académica. Se identifican desafíos técnicos y estilísticos que surgen al abordar su interpretación. La investigación se inscribe en una línea de estudios que busca visibilizar y sistematizar las particularidades de este tipo de repertorios, resaltando el valor del enfoque performativo y la necesidad de una contextualización y análisis de sus cualidades específicas.

  • English

     This article analyzes the work «Litoral» by Entre Ríos musician Luis Barbiero, originally included in his album Música Argentina de Cámara (2015), to explain possible links between categorizations of traditional written music and Argentine popular music from a musicological and interpretive perspective, considering the integration of chamamé elements into an academic compositional structure. Technical and stylistic challenges that arise when approaching its interpretation are identified. This research is part of a line of studies that seeks to make visible and systematize the particularities of this type of repertoire, highlighting the value of the performative approach and the need for contextualization and analysis of its specific qualities.