Rhapsody in Blue: una partitura visual colectiva al compás de George Gershwin

• Autores: Sergio García Sánchez
• Localización: Dibujar la idea, pensar la línea: Máster Universitario en Dibujo:Ilustración, Cómic y Creación Audiovisual / coord. por Gloria Lapeña Gallego, María del Carmen Hidalgo Rodríguez, 2025, ISBN 978-84-09-75269-0, págs. 173-199
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Rhapsody in Blue: a collective visual score in step with George Gershwin
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    Para el curso 2024/25 de la asignatura Cómic: Vanguardias Narrativas hemos trabajado con la interacción entre narrativa gráfica y música. Con ese objetivo, utilizamos como base la partitura de Rhapsody in Blue de Georges Gershwin del año 1924 en su versión orquestal. El proyecto tiene un carácter coral, y todos los alumnos matriculados en el curso han participado, realizando la intervención de varias páginas. El modus operandi toma como punto de partida la partitura, que se colocó como soporte sobre el que trabajar y, por lo tanto, dibujar e intervenir. Cada alumno cuenta una historia sobre ella, con la ciudad de Nueva York como fondo y referencia. Otro de los condicionantes del trabajo consiste en que los estudiantes se tienen que coordinar entre sí para que las historias sean consecutivas y correlativas. Además, la narración debe ser muda, con la ausencia de texto, por lo que los alumnos se deben aplicar para que la narración sea le- gible usando solamente la imagen secuencial. También se les ha solicitado que utilicen, en la medida de lo posible, la experimentación en el trabajo, que responde justamente a los contenidos teóricos del curso. La última consideración solicitada tiene que ver con el uso de la paleta cromática, que se reduce a dos tonos: uno general que todos deben usar —un azul grisáceo— que dota de continuidad a la historia, y un segundo tono a modo de bicromía escogido por cada estudiante, con el fin de que complemente lo mejor posible su historia. El resultado se presenta como una publicación de 48 páginas que incluye el conjunto total de las partituras intervenidas, y que está pensado para ser editado en formato libro.

  • English

    For the 2024/25 edition of the course Comics: Experimental Narratives, students ex- plored the dialogue between graphic narrative and music, taking as their point of de- parture George Gershwin’s Rhapsody in Blue (1924) in its orchestral score. The project was conceived as a collective endeavor: every participant contributed by intervening in several pages of the score, which served both as material support and as a surface for drawing. Each story unfolds against the backdrop of New York City, and the students coordinated closely so that their narratives would follow one another in sequence. The exercise was deliberately challenging: the stories had to be told without text, relying solely on the clarity of sequential images, while also inviting experimentation in line with the theoretical framework of the course. A chromatic guideline further shaped the work: a shared blue-gray tone ensures continuity throughout the publication, while each student added a second color of their choice to enrich their own narrative. The result is a 48-page book that brings together all the intervened scores in a single, cohe- sive edition.