El reto del diseño y producción de contenidos educativos digitales en los sistemas de educación a distancia
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[1] Universidad Autónoma de Tamaulipas
Universidad Autónoma de Tamaulipas
México
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- Localización: La era digital: primer congreso internacional de comunicación / coord. por Jorge Nieto-Malpica, Arturo Barrios Puga, Basilio Casanova Varela, 2006, págs. 326-338
- Idioma: español
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Resumen
En educación a distancia, la elaboración de contenidos educativos es unaspecto clave en el uso eficiente de las TIC y de los recursos digitales. Es importanteseñalar que antes que los contenidos educativos sean almacenados en soportestecnológicos y/o digitales, estos deben ser objeto de minucioso estudio para quecumplan con su fin educativo; en los sistemas a distancia, es lograr que loscontenidos, sin importar el medio por el cual se hagan llegar a los alumnos, debenservir como mediadores que suplan en grados variables la presencia del docente,posibilitando, además, una adecuada interacción del alumno con la información y conel conocimiento. El presente documento describirá las características desde lasperspectivas de diseño y producción, abordando aspectos que constituyen un retopara lograr contenidos educativos digitales con claridad y calidad, específicamente losrelacionados al diseño instruccional y del proceso de comunicación digital.
