Sobre usos y abusos de las nuevas tecnologías

• Autores: Alfonso Gutiérrez Martín
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 343, 2005, págs. 61-64
• Idioma: español
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• Resumen

  • La consideración de las TIC como objeto de enseñanza-aprendizaje se ha transformado en un doble sentido: en sus contenidos y en su metodología. El auge de internet y de otras redes comunicativas ganan protagonismo frente a los medios tradicionales. El autor alerta del peligro que todos los esfuerzos por dominar destrezas técnicas desplacen una verdadera reflexión crítica.