Tendências tecnológicas em educação: uma análise global das patentes de robôs educacionais
- Autores: Fábio Luís Binati, Pedro Henrique Costa Carreiro, Ednaldo Miranda de Oliveira, Octavio Cavalari Junior
- Localización: Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 18, Nº. 1, 2026
- Idioma: portugués
- Enlaces
-
Resumen
Este artigo apresenta uma análise da inovação em robótica educacional, com foco na evolução e distribuição geográfica das famílias de patentes. Utilizando dados visuais de subclasses de patentes, anos de aplicação, cessionários e países de proteção. A pesquisa revela as tendências emergentes e os principais atores no campo. Os resultados indicam uma concentração significativa de patentes em subclasses relacionadas a métodos educativos e robótica, com um crescimento notável na atividade de patenteamento a partir de 2016. A China e a Coreia do Sul emergem como líderes globais em proteção de patentes, com forte envolvimento de instituições acadêmicas. A análise contextualiza esses achados com a literatura existente sobre a transição educacional, a necessidade de promover habilidades do século XXI e os desafios da integração tecnológica no ensino, especialmente no Brasil.
