El concepto de lo público y de financiamiento estatal en las demandas estudiantiles en Chile durante la coyuntura de 2011: El caso de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech)

• Cristian Jamett Pizarro ^[1]
  1. [1] Universidad Arturo Prat

     Universidad Arturo Prat

     Iquique, Chile

     
• Localización: Estudios Políticos, ISSN 0121-5167, ISSN-e 2462-8433, Nº. 72, 2025, págs. 245-265
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Concept of Public and State Financing in Student Demands in Chile During the Situation of 2011: The Case of the Confederation of Students of Chile (CONFECH)
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• Resumen
  • español

    El artículo se pregunta por las concepciones de universidad pública, financiamiento estatal y regulación de la educación superior que expresó el movimiento estudiantil agrupado en la Confederación de Estudiantes de la Chile (Confech) durante la coyuntura del 2011. Para ello y, desde una perspectiva teórica gramsciana, se realizó un análisis de contenido político a las principales publicaciones de la dirigencia de la época. El artículo parte del supuesto de que dicha confederación, producto de su composición público-privada, se caracterizó por reproducir una concepción hegemónica propio del sistema universitario precedente, al considerar a las universidades privadas-tradicionales como públicas y a las universidades privadas sin fines de lucro como susceptibles de financiamiento estatal. La relevancia de esta investigación radica, en que la mayoría de los estudios sobre la coyuntura han puesto el énfasis en la crisis de la hegemonía neoliberal, sin identificar los aspectos reproductivos que se encontraban implícitos en las demandas y contenidos políticos de ciertos sectores del movimiento estudiantil, cercanos a una perspectiva neopopulista.

  • English

    The article investigates the conceptions of public universities, state financing and regulation of higher education expressed by the student movement grouped in the Confederation of Students of Chile (CONFECH) during the situation of 2011. To this end, and from a Gramscian theoretical perspective, an analysis of political content was carried out on the main publications of the leadership of the time. The article assumes that said confederation, as a result of its public-private composition, was characterized by reproducing a hegemonic conception of the preceding university system, considering traditional private universities as public and private non-profit universities as susceptible to state financing. The relevance of this research lies in the fact that most studies on the situation have emphasized the crisis of neoliberal hegemony, without identifying the reproductive aspects that were implicit in the demands and political content of certain sectors of the student movement, close to a neopopulist perspective.