The effect of digital leisure participation purposes on psychological well-being among Generation Y: the mediating role of flow experience

• Er, Batuhan ^[1] ; Cengiz, Recep ^[2]
  1. [1] Istanbul Aydın University

     Istanbul Aydın University

     Turquía

     
  2. [2] Celal Bayar University

     Celal Bayar University

     Turquía

     
• Localización: Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 80, 2026, págs. 360-373
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Efeitos dos objetivos da participação no lazer digital no bem-estar psicológico da Geração Y: o papel mediador da experiência de fluxo
  • Efectos de los propósitos de participación en el ocio digital sobre el bienestar psicológico en la Generación Y: el papel mediador de la experiencia de flujo
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• Resumen
  • español

    Objetivo: Este estudio examina el papel mediador de la experiencia de flujo en la relación entre los propósitos de participación en actividades de ocio digital y el bienestar psicológico. Asimismo, investiga los efectos directos de dichos propósitos sobre la experiencia de flujo y el efecto de esta sobre el bienestar psicológico.

    Metodología: La muestra estuvo compuesta por 291 individuos de la Generación Y (de 29 a 44 años), seleccionados mediante muestreo intencional, todos ellos usuarios activos de plataformas digitales durante su tiempo de ocio. Los datos se recopilaron mediante tres instrumentos estandarizados: la Escala de Propósitos de Participación en el Ocio Digital (DLPPS), compuesta por cuatro subdimensiones (juego, entretenimiento, socialización y comunicación); la Escala de Experiencia de Flujo en el Ocio Digital (DLFES), con tres subdimensiones (experiencia, actividad y tiempo); y la Escala de Bienestar Psicológico (PWBS), de estructura unidimensional positiva.

    Resultados: El análisis de datos se realizó en dos etapas. En primer lugar, se llevó a cabo un análisis factorial confirmatorio (AFC) para validar los modelos de medida. En segundo lugar, se empleó el modelado de ecuaciones estructurales (SEM) para examinar los efectos directos y de mediación. Los resultados indican que los propósitos de participación en el ocio digital tienen efectos positivos y significativos tanto sobre la experiencia de flujo (β = 0.914, p < 0.001) como sobre el bienestar psicológico (β = 0.364, p < 0.001). Además, la experiencia de flujo ejerce un efecto positivo y significativo sobre el bienestar psicológico (β = 0.405, p < 0.001), lo que confirma su papel mediador.

    Conclusiones: Los hallazgos sugieren que los individuos de la Generación Y integran de manera significativa las tecnologías digitales en su vida cotidiana, y que la participación en actividades de ocio digital mejora el bienestar psicológico a través del efecto mediador de la experiencia de flujo. Las investigaciones futuras deberían considerar la duración y la frecuencia del uso del ocio digital para prevenir posibles riesgos, como la adicción y efectos negativos en la salud.

  • English

    Background: This study examines the mediating role of flow experience in the relationship between participation purposes in digital leisure activities and psychological well-being. Study also investigates the direct effects of participation purposes on flow experience and the effect of flow experience on psychological well-being.

    Method: The sample consisted of 291 Generation Y individuals (aged 29–44) selected through purposive sampling, all of whom actively engage with digital platforms during their leisure time. Data were collected using three standardized instruments: the Digital Leisure Participation Purposes Scale (DLPPS), comprising four subdimensions (game, entertainment, socialization, and communication); the Digital Leisure Flow Experience Scale (DLFES), with three subdimensions (experience, activity, and time); and the Psychological Well-Being Scale (PWBS), which has a unidimensional positive structure.

    Results: Data analysis was conducted in two stages. First, confirmatory factor analysis (CFA) was performed to validate the measurement models. Second, structural equation modeling (SEM) was used to examine direct and mediating effects. The results indicate that participation purposes in digital leisure activities have significant positive effects on both flow experience (β = 0.914, p < 0.001) and psychological well-being (β = 0.364, p < 0.001). Additionally, flow experience significantly and positively affects psychological well-being (β = 0.405, p < 0.001), confirming its mediating role.

    Conclusions: The findings suggest that Generation Y individuals strongly integrate digital technologies into their daily lives, and that participation in digital leisure activities enhances psychological well-being through the mediating effect of flow experience. Future research should account for the duration and frequency of digital leisure engagement to mitigate potential risks such as addiction and negative health outcomes.

  • português

    Objectivo: Este estudo examina o papel mediador da experiência de fluxo na relação entre os objectivos da participação em actividades de lazer digital e o bem-estar psicológico. Investiga também os efeitos diretos destes objetivos na experiência de fluxo e o efeito da experiência de fluxo no bem-estar psicológico.

    Metodologia: A amostra foi constituída por 291 indivíduos da Geração Y (com idades compreendidas entre os 29 e os 44 anos), selecionados por amostragem intencional, todos utilizadores ativos de plataformas digitais no seu tempo livre. Os dados foram recolhidos através de três instrumentos padronizados: a Escala de Objetivos da Participação no Lazer Digital (DLPPS), composta por quatro subdimensões (jogos, entretenimento, socialização e comunicação); a Digital Leisure Flow Experience Scale (DLFES), com três subdimensões (experiência, atividade e tempo); e a Escala de Bem-Estar Psicológico (PWBS), com uma estrutura unidimensional positiva.

    Resultados: A análise dos dados foi realizada em duas etapas. Em primeiro lugar, foi conduzida uma análise fatorial confirmatória (AFC) para validar os modelos de medição. De seguida, foi utilizada a modelação de equações estruturais (MEE) para examinar os efeitos diretos e mediadores. Os resultados indicam que os objetivos da participação em atividades de lazer digitais têm efeitos positivos significativos tanto na experiência de fluxo (β = 0,914, p < 0,001) como no bem-estar psicológico (β = 0,364, p < 0,001). Além disso, a experiência de fluxo tem um efeito positivo significativo no bem-estar psicológico (β = 0,405, p < 0,001), confirmando o seu papel mediador.

    Conclusões: Os resultados sugerem que os Millennials integram significativamente as tecnologias digitais no seu dia-a-dia e que a participação em atividades de lazer digitais melhora o bem-estar psicológico através do efeito mediador da experiência de fluxo. Pesquisas futuras devem considerar a duração e a frequência do uso de lazer digital para prevenir potenciais riscos, como a dependência e os efeitos negativos para a saúde.