Adaptación transcultural para Chile de la Escala de Valoración EVALOF versión autoaplicada.

• Guajardo Sáez, Claudia ^[1] ; Segura Pujol, Hugo ^[1] ; Vázquez Fernández, Patricia
  1. [1] Universidad del Museo Social Argentino

     Universidad del Museo Social Argentino

     Argentina

     
• Localización: Revista Científica Signos Fónicos, ISSN-e 2422-1716, Vol. 11, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: January - June), págs. 40-51
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cross-cultural adaptation for Chile of the EVALOF assessment scale for parents
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• Resumen
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    El lenguaje es una función cognitiva la cual se considera importante para compartir y organizar nuestra vida cotidiana. Al mismo tiempo es un pilar fundamental de las relaciones humanas, sin embargo, no todos los niños desarrollan el lenguaje de manera adecuada. En Chile es posible observar una prevalencia del trastorno específico del lenguaje entre el 3 y 10% de la población infantil, lo que impacta directamente en las familias y en las interacciones comunicativas con sus hijos. Es por ello, que se hace necesaria la validación de escalas de evaluación para la medición de las interacciones comunicativas entre padres e hijos en un contexto familiar, para así contar con instrumentos de mayor precisión y que sean válidos y confiables. El objetivo del presente estudio fue validar lingüísticamente la Escala de valoración de la lengua oral en contexto familiar (EVALOF) versión autoaplicada. La metodología es cuantitativa, de alcance descriptivo, diseño no experimental, transversal donde participaron 63 sujetos. Dentro de los resultados se observó que las sugerencias propuestas por las lingüistas fueron coincidentes al momento de realizar las adecuaciones al instrumento, de la misma manera los diez jueces expertos manifestaron sus observaciones y apreciaciones indicando mejoras y ajustes requeridos al instrumento. Además, se lograron estimaciones de fiabilidad con un pilotaje de 53 padres/madres, dando un puntaje de 0,84 considerada como una fiabilidad “buena”. Se concluye que el instrumento EVALOF es válido y confiable en su adecuación transcultural para Chile ya que fue sometido a pruebas que cumplen con estándares de calidad y rigurosidad metodológica.

  • English

    Language is a cognitive function that is considered important for sharing and organizing our daily lives. At the same time, it is a fundamental pillar of human relationships; however, not all children develop language appropriately. In Chile, it is possible to observe a prevalence of specific language impairment among 3% to 10% of the child population, which directly impacts families and their communicative interactions with their children. For this reason, it is necessary to validate assessment scales for measuring communicative interactions between parents and children in a family context, in order to have more precise, valid, and reliable instruments. The objective of this study was to linguistically validate the Scale for the Assessment of Oral Language in Family Context (EVALOF) self-administered version. The methodology is quantitative, descriptive in scope, non-experimental, and cross-sectional, with 67 subjects participating. Among the results, it was observed that the suggestions proposed by the linguists were consistent when making adjustments to the instrument; similarly, the twelve expert judges expressed their observations and assessments indicating improvements and adjustments required for the instrument. Additionally, reliability estimates were achieved with a pilot study involving 53 parents, yielding a score of 0.84, considered as “good” reliability. It is concluded that the EVALOF instrument is valid and reliable in its transcultural adaptation for Chile, as it underwent tests that meet quality stand Ards and methodological rigor.