Método de rehabilitación del habla para mejorar la fluidez verbal en la tartamudez infantil

• Guerrero Mercado, Lucia ^[1] ; Martinez Caceres, Martin ^[1]
  1. [1] Universidad Manuela Beltrán

     Universidad Manuela Beltrán

     Colombia

     
• Localización: Revista Científica Signos Fónicos, ISSN-e 2422-1716, Vol. 4, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: July- Dicember), págs. 13-28
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Speech rehabilitation method to improve verbal fluency in childhood stuttering
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    INTRODUCCIÓN: a través de una revisión exhaustiva de evidencia científica con esta investigación se pretende establecer cuál es el método más eficiente para mejorar la fluidez verbal en la tartamudez infantil. METODOS: Revisión sistemática utilizando diversas estrategias de búsqueda en diversas ba-ses de datos, contando con una ventana temporal de 10 años. Los estudios incluidos fueron aquellos cuya pesquisa correspondió en seres humanos, población infantil, con indicadores de producción del habla asociadas a la tartamudez y a sus procesos de rehabilitación. RESULTADOS: en la actualidad los profesionales de Fonoaudiología en Latinoamérica están adoptando de forma empírica y basado en la praxis, varias estrategias de rehabilitación para usuarios con alteraciones de la fluidez verbal, diseñadas para rehabilitar el patrón de habla de la tartamudez de la población infantil europea, sin embargo la evidencia científica demuestra la eficiencia y la eficacia de un método de tratamiento de-nominado programa Lidcombe. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN: para el infante es de suma importancia expresar el lenguaje verbal de manera fluida, es ahí donde nace la necesidad del Fonoaudiólogo en buscar estrategias estandarizadas que garanticen la rehabilitación completa de los mecanismos del habla patológica. CONCLUSIONES: el respaldo teórico determina que existen pocos métodos de re-habilitación para la intervención de la tartamudez infantil que sean de fácil acceso para los terapeutas, entre ellos se encontró que existe uno que permite tratar las características del habla de la población infantil australiana y que ha sido aplicado y adaptado en algunos países del continente europeo y asiático

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    INTRODUCTION: through an exhaustive review of scientific evidence, this research aims to estab-lish the most efficient method to improve verbal fluency in childhood stuttering. METHODS: sys-tematic review using various search strategies in various databases, contacting with a 10-year time window; The included studies were those whose research was carried out in human beings, children, with indicators of speech production associated with stuttering and their rehabilitation processes. RE-SULTS: currently, Speech-Language Professionals in Latin America are adopting the empirical and praxis-based form, various rehabilitation strategies for users with impaired verbal fluency, adapted for the rehabilitation of the speech pattern of population stuttering European infant, however scientific evidence demonstrates the efficiency and effectiveness of a treatment method described in the Lid-combe program. ANALYSIS AND DISCUSSION: for the infant, fluent verbal language is of utmost importance, it is there where the need of the speech pathologist to seek standardized strategies that guarantee the complete rehabilitation of pathological speech mechanisms. CONCLUSIONS: the-oretical support determines that there are few rehabilitation methods for the intervention of child stuttering that are easily accessible for therapists, among them will be one that allows treating the speech characteristics of the Australian child population and that has been applied and adapted in some countries on the European and Asian continent.