El presente artículo tiene la finalidad de explorar el concepto de participación política y su ejercicio en las Instituciones de Educación Superior, centrado sobre todo en los estudiantes, quienes a lo largo de la historia han sido esenciales para la construcción de estas organizaciones. La participación es uno de los principales pilares de la democracia, ya que da voz a las mayorías, permite la transformación social y brinda legitimidad a las organizaciones de orden público. Además, es reco-nocida como un derecho humano fundamental, por lo que de manera documental se explora este concepto en las instituciones educativas, las cuales son reconoci-das como esenciales para la consolidación de la ciudadanía, sobre todo en un con-texto donde los valores y las narrativas universales que daban un orden al mundo se han resignificado y permiten adentrarnos a una era llamada posmodernidad
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