Memoria Colectiva a través de grafitis y esténciles sobre los estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa

• Harley Téllez, Henry ^[1]
  1. [1] Institución Educativa Santos Apóstoles
• Localización: Ñeatá, ISSN-e 2718-7268, Vol. 6, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Semiótica, vida digital e Inteligencia Artificial), págs. 1-17
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Collective Memory through graffiti and stencils about the disappeared students of Ayotzinapa
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• Resumen
  • español

    El artículo se centra en el análisis semiótico-discursivo de la producción de grafitis y esténciles durante un periodo de seis años en algunas ciudades de México (Ciudad de México, Morelia y Chilpancingo), donde los productores buscaron mantener en la memoria colectiva un fenómeno social que logró trascender y crear una narrativa a partir de la creación de símbolos y signos, además de la resignificación de textos. El caso Ayotzinapa se convirtió en un fenómeno social, político y cultural en el que se vincularon formaciones ideológicas de resistencia conformada por colectivos, activistas y organizaciones que terminaron por construir producciones gráficas para exigir la aparición de los estudiantes desaparecidos y mantenerlos presentes en la memoria de la sociedad.

  • English

    The article focuses on the semiotic-discursive analysis of the production of graffiti and stencils during a period of six years in some Mexican cities (Mexico City, Morelia and Chilpancingo), where the producers sought to maintain in the collective memory a social phenomenon that managed to transcend and create a narrative through the creation of symbols and signs in addition to the resignification of texts. The Ayotzinapa case became a social, political and cultural phenomenon in which ideological formations of resistance were linked by collectives, activists and organizations that ended u graphic productions to demand the appearance of the missing students and keep them present in the memory of society.