La transferencia del conocimiento es un proceso clave para lograr sociedades transformadoras, innovadoras, justas y plurales. El Departamento de Investigación y Universidades de la Generalitat de Catalunya apuesta por una generación del conocimiento, en que a la evidencia científica producida por el sistema del conocimiento catalán se una el conocimiento aportado por la sociedad. A través de entidades sociales organizadas, la participación ciudadana y las experiencias en primera persona, el conocimiento y la visión aportadas son claves para entender y elaborar estrategias y políticas públicas trasformadoras con impacto social positivo. El Plan de Inclusión y Diversidad en las Universidades Catalanas (PIDUC) es un ejemplo de política pública nacido de la transferencia del conocimiento y generado a partir de un enfoque multiactor con el propósito de lograr universidades inclusivas libres de discriminación. En definitiva, lograr, a partir del conocimiento, un impacto social relevante y positivo en la comunidad universitaria catalana.
Knowledge transfer is a key process for achieving transformative, innovative, equal, and plural societies. The Department of Research and Universities of the Government of Catalonia supports a knowledge generation model where scientific evidence produced by the Catalan knowledge system is combined with knowledge provided by society. Through organized social entities, citizen participation, and first-hand experiences, the knowledge and vision offered are crucial for understanding and developing transformative public strategies and policies with a positive social impact. The Plan for Inclusion and Diversity in Catalan Universities (PIDUC) is an example of a public policy born from the knowledge transfer generated through a multiactor approach, with the aim of creating inclusive universities free from discrimination. Ultimately, the main purpose is to achieve a relevant and positive social impact on the Catalan university community through knowledge.
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