Metodología para perfeccionar la evaluación de la calidad de la formación laboral en la ETP.

• Nuñez Guerra, Alierky ^[1] ; Suarez Capdevila, Loreley ^[2] ; García Almanza, Magaly ^[2]
  1. [1] MES,APC, ANEC, ANIR
  2. [2] Ministerio de Educación Superior, Cuba
• Localización: GADE: Revista Científica, ISSN-e 2745-2891, Vol. 5, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Gestión administrativa, Deporte y Educación), págs. 271-282
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodology to perfect the evaluation of the quality of the labor formation in the ETP.
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• Resumen
  • español

    La ponencia que se presenta constituye uno de los resultados del proyecto sectorial: La evaluación de la calidad de la formación laboral de los estudiantes desde una concepción de productores donde se diseñó una metodología que integre los contenidos, los pasos metodológicos para la preparación de los directivos, profesores y especialistas de la producción en la evaluación de la calidad en el proceso de formación laboral de los estudiantes en su transformación social donde tiene disimiles manifestaciones y reflejan un alcance de interpretación del objeto de investigación a partir de las características y fines de la ETP, donde los resultados de estudios realizados son consecuencias de las diferentes necesidades e intereses en las relaciones con el entorno social y productivo del territorio tratando de lograr un proceso de enseñanza - aprendizaje con una  esencia laboral hacia la calidad de la formación como proceso y resultados. El informe que se presenta no es absoluto ni es un resultado acabado, pues al encontrarnos ante un fenómeno polisémico como el que se está investigando se requiere de continuar perfeccionando la evaluación de la calidad de la formación laboral de los estudiantes desde una concepción de productores en la ETP.

  • English

    The report that is presented one of the results of the project sectoral constitutes: The evaluation of the quality of the labor formation of the students from a conception of producers where a methodology was designed that integrates the contents, the methodological steps for the preparation of the directive, professors and specialists of the production in the evaluation of the quality in the process of the students' labor formation in its social transformation where he/she has dissimilar manifestations and they reflect a reach of interpretation of the investigation object starting from the characteristics and ends of the ETP, where the results of carried out studies are consequences of the different necessities and interests in the relationships with the social and productive environment of the territory trying to achieve a teaching process - learning with a labor essence toward the quality of the formation like process and results. The report that is presented is not absolute neither it is a completed result, because when being before a phenomenon polisémico like the one that is investigating is required of continuing perfecting the evaluation of the quality of the labor formation of the students from a conception of producers in the ETP.