Campamentos de verano: Hogar y convivencias para infantes con diabetes en Cuba. Breve historia

• Vera-González, Manuel Alberto ^[1] ; Rodríguez-Sánchez, Rocío ^[1] ; García-Sáez , Julieta ^[2] ; Cordero-Martín, Dainy ^[3]
  1. [1] Universidad de Ciencias Médicas de la Habana

     Universidad de Ciencias Médicas de la Habana

     Cuba

     
  2. [2] Extremadura Health Service, Cáceres, Extremadura, España
  3. [3] Instituto Nacional de Endocrinología, Plaza de la Revolución, La Habana, Cuba

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• Localización: Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida, ISSN-e 2610-8038, Vol. 10, Nº. 19, 2026 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio. 2026), págs. 24-35
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Summer camps: Home and social gatherings for children with diabetes in Cuba. A brief history
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• Resumen
  • español

    Objetivo: Describir la experiencia cubana con tres programas educativos específicos para niños y adolescentes con diabetes mellitus tipo 1: Campamentos Vacacionales, Hogar para Infantes con Diabetes y Convivencias, analizando su metodología y diferencias. Método: Se describen tres programas implementados en Cuba entre 1969 y la actualidad. Los datos se obtuvieron mediante revisión documental y experiencia directa de los autores en la implementación. Resultados y conclusión: Los Campamentos Vacacionales (1969-1990) funcionaron con régimen de internado durante dos semanas, enfatizando independencia y socialización entre pares. El Hogar (1979-1990) brindó protección integral a pacientes de familias vulnerables. Las Convivencias (1993-actualidad) operan como hospital de día integrando pacientes y familias durante una semana, permitiendo evaluaciones clínicas especializadas. La experiencia de más de cinco décadas proporciona evidencia sobre la efectividad de diferentes enfoques educativos adaptados al contexto local, constituyendo un referente valioso para estrategias similares en la región.

  • English

    Objective: To describe the Cuban experience with three specific educational programs for children and adolescents with type 1 diabetes mellitus: Vacation Camps, Home for Infants with Diabetes and Coexistence, analyzing their methodology and differences. Method: Three programs implemented in Cuba between 1969 and the present are described. Data were obtained through documentary review and direct experience of the authors in implementation. Results and conclusion: The Vacation Camps (1969-1990) operated on a boarding basis for two weeks, emphasizing independence and socialization among peers. El Hogar (1979-1990) provided comprehensive protection to patients from vulnerable families. Las Convivencias (1993-present) operates as a day hospital integrating patients and families for a week, allowing specialized clinical evaluations. The experience of more than five decades provides evidence on the effectiveness of different educational approaches adapted to the local context, constituting a valuable reference for similar strategies in the region.