Emotional regulation program for addressing self-harm in Colombian adolescents: Pilot study of its effectiveness

• Jaime Humberto Moreno Méndez ^[1] ; María Margarita Rozo Sánchez ^[1] ; Mya Faride Gómez Triana ^[1] ; Darío León Rincón ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Colombia

     Universidad Católica de Colombia

     Colombia

     
• Localización: Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes: Journal of Clinical Psychology in Childhood and Adolescence, ISSN-e 2340-8340, Vol. 13, Nº. 2, 2026
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Programa de regulación emocional para el abordaje de autolesiones en adolescentes colombianos: Estudio piloto de su eficacia
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• Resumen
  • español

    El presente estudio tuvo como objetivo diseñar un programa de regulación emocional y evaluar su eficacia para el abordaje de la conducta autolesiva no suicida en adolescentes de Bogotá. La investigación se desarrolló en dos fases, la primera, de tipo instrumental en la que se diseñó el programa de regulación emocional y se validó por cinco jueces expertos. La segunda, es una investigación cuasi-experimental pretratamiento y postratamiento, evaluando el efecto de la variable independiente - programa de regulación emocional, sobre la variable dependiente - conducta autolesiva no suicida en adolescentes; con 20 adolescentes de estrato socioeconómico bajo de Bogotá, entre 12 y 16 años de edad, distribuidos aleatoriamente en dos grupos, uno experimental clínico (M = 15.00; DE = 0.82); y otro control (M =14.20; DE = 1.14). Se aplicó una ficha de datos sociodemográficos y de salud mental de los adolescentes, el Cuestionario de Riesgo de Autolesión (CRA) y el Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24). Los resultados mostraron mejoras estadísticamente significativas y de gran magnitud tras la implementación del programa. En la variable Límites personales (Z = −2.226, p = .026, r = −.70; g = −0.66) y Castigo (Z = −2.232, p = .026, r = −.71; g = −0.83) se evidenció una disminución significativa de las puntuaciones postest respecto al pretest, lo que sugiere una reducción en la autocrítica excesiva, el sentimiento de culpa y las conductas punitivas hacia sí mismos.

  • English

    The objectives of this study were to design an emotion regulation program and evaluate its effectiveness in addressing non-suicidal self-harm in adolescents in Bogotá. The research was conducted in two phases. The first, an instrumental phase, involved designing the emotion regulation program and validating it with five expert judges. The second phase was a quasi-experimental pre-treatment/post-treatment study evaluating the effect of the independent variable—the emotion regulation program—on the dependent variable—non-suicidal self-harm in adolescents. 20 adolescents from low socioeconomic backgrounds in Bogotá, aged 12 to 16, were randomly assigned to two groups: a clinical experimental group (M = 15.00; SD = 0.82) and a control group (M = 14.20; SD = 1.14). A sociodemographic and mental health data sheet was administered to the adolescents, along with the Self-Harm Risk Questionnaire (SHR) and the Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24). The results showed statistically significant and substantial improvements after the program’s implementation. In the variables Personal Boundaries (Z = −2.226, p = .026, r = −.70; g = −0.66) and Punishment (Z = −2.232, p = .026, r = −.71; g = −0.83), a significant decrease in post-test scores compared to the pre-test was observed, suggesting a reduction in excessive self-criticism, guilt, and self-punishing behaviors.