De los discursos a los códigos: percepciones profesionales sobre la inclusión social en salud mental

• del Brío-Alonso, Irene ^[1] ; Martín-Cilleros, María-Victoria ^[1] ; Sánchez-Gómez, María-Cruz ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Educación, humanidades y sociedad en transformación: Miradas interdisciplinarias / coord. por Fabrizio Manuel Sirignano, Nadia Carlomagno, Miquel Gonzàlvez Blasco, 2026, ISBN 979-13-7047-101-9, págs. 148-157
• Idioma: español
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  • español

    El presente trabajo analiza el proceso metodológico de construcción de un sistema categorial y de un libro de códigos a partir del discurso profesional sobre la inclusión social en salud mental. Se adopta un diseño cualitativo de enfoque fenomenológico, apoyado en la técnica de grupos focales y en el uso del análisis cualitativo asistido por ordenador (CAQDAS) mediante NVivo 15. El corpus textual se compone de siete grupos focales con 52 profesionales del ámbito sociosanitario, procedentes de contextos clínico-asistenciales y comunitarios. El análisis se desarrolló siguiendo el modelo de Miles y Huberman, mediante procesos de codificación mixta, inductiva y deductiva, que dieron lugar a un sistema jerárquico compuesto por cuatro categorías y diecisiete subcategorías. El principal resultado del estudio es la elaboración del libro de códigos, entendido no solo como un instrumento técnico, sino como un marco analítico que articula de forma sistemática los significados del discurso profesional. Los resultados muestran que el uso de CAQDAS facilita la organización, gestión y representación jerárquica de los datos, reforzando la transparencia, la trazabilidad y el rigor interpretativo del análisis cualitativo. El estudio aporta una contribución metodológica relevante para investigaciones fenomenológicas en el ámbito de la salud mental y la inclusión social.

  • English

    This work analyses the methodological process of constructing a categorical system and a code book based on professional discourse on social inclusion in mental health. A qualitative design with a phenomenological approach is adopted, supported by focus group techniques and the use of computer-assisted qualitative data analysis (CAQDAS) using NVivo 15. The textual corpus consists of seven focus groups with 52 professionals from the social and health care field, coming from clinical-care and community contexts. The analysis was carried out following the Miles and Huberman model, using mixed, inductive and deductive coding processes, which resulted in a hierarchical system composed of four categories and seventeen subcategories. The main result of the study is the creation of a code book, understood not only as a technical tool, but also as an analytical framework that systematically articulates the meanings of professional discourse. The results show that the use of CAQDAS facilitates the organization, management and hierarchical representation of data, reinforcing the transparency, traceability and interpretative rigor of qualitative analysis. The study makes a relevant methodological contribution to phenomenological research in the field of mental health and social inclusion.