Gamificación Digital Para La Preservacion Cultural Indígena De Norte De Santander

• Autores: Adriana Julieth Sandoval Campos, Claudia Yamile Gómez Llanez, Nelly Rosana Díaz Leal
• Localización: Revista Perspectivas Journal of Social Sciences, ISSN-e 2590-9215, Vol. 10, Nº. Extra 1, 2025, págs. 306-319
• Idioma: varios idiomas
• Títulos paralelos:
  • Digital Gamification For The Preservation Of Indigenous Culture In Norte De Santander
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• Resumen

  • Este estudio muestra la implementación de estrategias pedagógicas donde se integra la gamificación mediada por las TIC para fortalecer el rescate cultural indígena de Norte de Santander. Se pretende contribuir significativamente en el uso adecuado de herramientas tecnológicas en el aula, que permitan motivar al estudiante y comprender la implementación de las tecnologías como un aspecto innovador en el contexto educativo. Por tanto, el objetivo principal evoca el rescate cultural mediante la implementación de estrategias de gamificación mediada por las TIC. En este sentido se empleó una metodología mixta, con un diseño de investigación acción pedagógica, para analizar el impacto de la estrategia en el rescate cultural de las civilizaciones indígenas de Norte de Santander. Los datos se recolectan por medio de un cuestionario en escala tipo Likert y se analizan mediante herramientas estadísticas evidenciando una necesidad de abordar herramientas de innovación y la adopción de metodologías que promuevan la participación de los estudiantes; por último, se busca que, la implementación en el aula de la gamificación y las TIC fomenten el desarrollo de habilidades como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad, esenciales en la conservación de la cultura ancestral indígena.