Refundar las relaciones intergeneracionales para reinventar el mundo: diez desafíos desde perspectivas niñas

• Autores: Santi Morales, Gabriela Magistris
• Localización: Ultima década, ISSN 0718-2236, ISSN-e 0717-4691, Vol. 33, Nº. 65, 2025 (Ejemplar dedicado a: Octubre), págs. 191-223
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Refundar as relações intergeracionais para reinventar o mundo: dez desafios a partir das perspectivas centradas na criança
  • Re-establishing Intergenerational Relationships to Reinvent the World: Ten Challenges from Child-Centered Perspectives.
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• Resumen
  • español

    En este artículo presentamos algunas líneas argumentativas que invitan a incorporar los aportes de las niñeces para refundar las relaciones intergeneracionales en un sentido emancipatorio. Argumentamos sobre la necesidad de desplegar perspectivas niñas que nos inviten a re-accionar a este mundo desde un lugar abierto al juego, a la risa, a las interrupciones, a los caminos sin llegadas, al asombro, a la ternura, a la solidaridad inter e intrageneracional. La propuesta incluye el desarrollo de diez desafíos intergeneracionales que consideramos nodales para revisar críticamente el lugar asignado a las nuevas generaciones en la distribución general del poder en nuestras sociedades.

  • English

    This article introduces lines of reasoning that encourage the incorporation of children’s contributions to re-establish intergenerational relationships from an emancipatory perspective. We advocate for the need to implement child-centered perspectives that invite us to react to this world from a place open to play, to laugh, to interruptions, to unfinished paths, to wonder, tenderness, and inter- and intra- generational solidarity. The proposal includes the development of ten intergenerational challenges that we regard as central for critically rethinking the position assigned to new generations within the general distribution of power in our societies.

  • português

    Neste artigo, apresentam-se algumas linhas argumentativas que convidam a incorporar as contribuições das crianças para refundar as relações intergeracionais em um sentido emancipatório. Argumenta-se a necessidade de implementar perspectivas centradas na criança que nos convidem a reagir a este mundo a partir de um lugar aberto ao jogo, ao riso, às interrupções, aos caminhos sem chegadas, ao espanto, à ternura e à solidariedade inter e intrageneracional. A proposta inclui o desenvolvimento de dez desafios intergeracionais que consideramos fundamentais para revisar criticamente o lugar atribuído às novas gerações na distribuição geral do poder em nossas sociedades.