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Medina Lopez, Enry Gutember
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Albarrasin Reinoso, Marilin Vanessa
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Latacunga, Ecuador
Este estudio analizó la sostenibilidad de los emprendimientos sociales del cantón La Maná, a partir de las prácticas de servicio comunitario impulsadas por la Universidad Técnica de Cotopaxi, extensión La Maná. El objetivo fue identificar el impacto de dichas prácticas en la consolidación de los proyectos productivos con enfoque social y proponer estrategias de mejora. Para ello, se utilizó una metodología mixta con enfoque descriptivo, que combinó encuestas aplicadas a una muestra representativa de 262 beneficiarios, entrevistas a actores clave y observación directa. Los resultados revelaron que la mayoría de los emprendedores percibió un impacto positivo de la universidad en el fortalecimiento de sus capacidades técnicas y en la viabilidad de sus negocios. No obstante, también se identificaron desafíos persistentes, como la falta de financiamiento, la escasa capacitación práctica y una limitada vinculación con políticas públicas locales. La comunidad emprendedora valoró especialmente la capacitación continua, el asesoramiento técnico y las redes de contacto como factores clave para la sostenibilidad. Asimismo, la universidad fue reconocida como un agente estratégico del desarrollo local, aunque con oportunidades de mejora en la articulación territorial y en el diseño de programas formativos más ajustados a las necesidades del entorno. Se concluyó que la sostenibilidad de estos emprendimientos requirió un enfoque integral que integrara formación, acompañamiento, acceso a recursos y participación comunitaria, en una lógica de corresponsabilidad entre universidad, emprendedores, instituciones financieras y gobierno local.
This study analyzed the sustainability of social enterprises in the canton of La Maná, based on community service practices promoted by the Technical University of Cotopaxi, extension La Maná. The objective was to identify the impact of these practices on the consolidation of productive projects with a social approach and propose improvement strategies. For this purpose, a mixed methodology with a descriptive approach was used, which combined surveys applied to a representative sample of 262 beneficiaries, interviews with key actors and direct observation. The results revealed that most entrepreneurs perceived a positive impact of the university in strengthening their technical capacities and the viability of their businesses. However, persistent challenges were also identified, such as lack of funding, poor practical training and limited linkages with local public policies. The entrepreneurial community particularly valued continuing training, technical advice and networking as key factors for sustainability. The university was also recognized as a strategic agent of local development, although with opportunities for improvement in territorial articulation and in the design of training programs more adapted to the needs of the environment. It was concluded that the sustainability of these ventures required an integral approach that integrated training, accompaniment, access to resources, and community participation in a logic of co-responsibility between the university, entrepreneurs, financial institutions, and local government.
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