Resumen de Factores asociados al bajo desempeño en matemáticas: un análisis multinivel por género en PISA España

Alar Urruticoechea, Javier Martín Babarro

• Este estudio analiza cómo los factores individuales y contextuales asociados al bajor rendimiento en matemáticas actúan de manera diferenciada según el género, utilizando datos del estudio PISA 2022 en una muestra representativa de estudiantes españoles de 15 años.