Resumen de Motivación y respuestas emocionales en juegos motores en adolescentes
Paula Pla Pla, Unai Sáez de Ocáriz Granja, Albert Vázquez
Las emociones que los adolescentes experimentan tras participar en juegos motores desempeñan un papel fundamental en su bienestar y en el grado de implicación que muestran hacia la actividad física. Comprender cómo se vinculan estas respuestas emocionales con los diferentes tipos de motivación resulta esencial para favorecer experiencias de aprendizaje más significativas. El presente estudio analiza la relación entre la motivación hacia la práctica de actividad física y las emociones percibidas inmediatamente después de la participación en juegos motores.
