Proyecto Pedagógico Interdisciplinario: “Comunicación, investigación y biomímesis para una ecocivilización”

• Adriana Inés Echeverría ^[1]
  1. [1] Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Universidad Nacional del Nordeste,Resistencia, Argentina
• Localización: Revista de biomímesis: transdisciplinariedad en armonia con la naturaleza, ISSN-e 2938-0944, Nº. 3 (Febrero), 2023, págs. 47-53
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Interdisciplinary Pedagogical Project: “Communication, reserch and biomimicry for a ecocivilization”
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• Resumen
  • español

    Se trata de un proyecto interdisciplinario, centrado en lo pedagógico, comunicacional, ecológico y biomimético. En el mismo se desarrolla la construcción de un espacio de intercambio de ecomensajes atendiendo a un encuadre en consonancia con las Resoluciones de las Naciones Unidas: la “Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible”, y los “Objetivos de Desarrollo Sostenible” (ODS), en “Armonía con la Naturaleza” (http://www.harmonywithnatureun.org) La generación e intercambio de mensajes contempla a la problemática ecológica en general y de la región NEA, Argentina, en particular. Para ello se tienen en cuenta los documentos marco mencionados, que sirven de guía a este proyecto. En el mismo se establece una red de relaciones e intercambios colaborativos y formativos entre diferentes espacios curriculares de la Carrera de Diseño Gráfico, con acciones de aprendizaje en comunicación y diseño, pesquisa de información, diagnóstico e investigación. Los alumnos participan proponiendo la generación de ecomensajes para ser difundidos por las redes sociales creadas con esta finalidad, bajo el marco institucional educativo de la Facultad. La premisa es “participación, motivación y circulación por las redes”; los estudiantes, junto a docentes, divulgadores e investigadores, construirán una comunidad de sentido, de espacios de pertenencia y de búsqueda e identificación de las mejores prácticas pedagógicas para restaurar el sistema educativo tendiente a la reconversión de manera sustentable.

  • English

    It is a pedagogical, ecológica, biomimicry, and communicational project, of an interdisciplinary space, called: "Communication, biomimicry, and research for an ecocivilization". In it, the construction of an interdisciplinary space for the exchange of eco-messages is developed, taking into account a framework in accordance with the United Nations Resolutions: the "2030 Agenda for Sustainable Development", and the "Sustainable Development Goals" (ODS), in “Harmony with Nature” (http://www.harmonywithnatureun.org). The generation and exchange of messages that attend to the ecological problems in general and of the NEA region, Argentina, in particular, is contemplated. For this, the aforementioned framework documents are taken into account, which serve as a guide for this project. In it, a network of relationships and collaborative and formative exchanges is established between different curricular spaces of the Graphic Design Career, and the 2nd is especially involved. Career Cycle with learning actions in communication and design, information research, diagnosis and research. For the latter, the ITDAHU (Institute of Technological Research for the Environmental Design of the Human Habitat), of the FAU, is also involved, which works in accordance with these goals of sustainable development. The students participate by proposing the generation of eco-messages to be disseminated through the social networks created for this purpose, under the educational institutional framework of the Faculty. The premise is "participation, motivation and circulation through the networks"; the student actors, together with teachers, disseminators and researchers, will build a community of meaning, of spaces of belonging and of search and identification of the best pedagogical practices to restore the educational system tending to dissemination and reconvert it in a sustainable manner.