Violencia digital contra menores y cultura de paz

• Arango Durling, Virginia ^[1]
  1. [1] Universidad De Panama

     Universidad De Panama

     Panamá

     
• Localización: Sílex, ISSN 2310-4244, ISSN-e 2789-2816, Vol. 15, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Universidad y Cultura de Paz: Homenaje a Felipe MacGregor, SJ), págs. 211-237
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Digital violence against minors and culture of peace
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• Resumen
  • español

    Este estudio documental y descriptivo tiene como objetivo examinar las conductas más frecuentes de la violencia digital que se manifiestan a través del ciberacoso, como son el ciberacoso escolar, el grooming, el sexting, el happy slapping y el acecho cibernético, Asimismo, se analiza las consecuencias que tienen estas formas de violencia en los menores de edad, quienes son los usuarios habituales de internet y redes sociales, así como su relación y efectos en la cultura de paz. De los resultados obtenidos podemos apreciar que la conceptualización del ciberacoso, sus características y consecuencias constituye un aspecto fundamental para construir una cultura de paz por medio de la educación, la cual tienen un rol clave al promover la prevención de la violencia y fomentar la convivencia en los entornos virtuales.

  • English

    This documentary and descriptive study aims to examine the most frequent forms of digital violence manifested through cyberbullying, such as school cyberbullying, grooming, sexting, happy slapping, and cyberstalking. It also analyzes the consequences of these types of violence on minors, who are the main users of the internet and social media, as well as their relationship with and impact on the culture of peace. The findings highlight that understanding the concept, characteristics, and consequences of cyberbullying is essential for building a culture of peace through education, which plays a key role in promoting violence prevention and encouraging coexistence in virtual environments.