La valoración de las actividades de la vida diaria constituye un elemento clave en el ámbito de la rehabilitación, siendo una herramienta imprescindible en terapia ocupacional, donde el objetivo prioritario en el abordaje terapéutico es la consecución del mayor nivel de independencia posible del paciente.
La existencia de un gran número de escalas de valoración de actividades de la vida diaria hace pensar que no existe una que se ajuste a todas las necesidades, especialmente en el paciente con daño cerebral adquirido, donde la amplia variedad de alteraciones que presenta (físicas, cognitivas, conductuales) requiere tener en cuenta múltiples aspectos que pueden influir en la realización de dichas actividades, desde el momento de su planificación hasta su ejecución.
En el presente artículo se revisan algunas de las principales escalas de evaluación funcional con aplicación a pacientes con déficit secundario a daño cerebral adquirido, y se propone una de nueva creación que consideramos de utilidad práctica tanto para la valoración y el seguimiento de este colectivo de pacientes, como para la planificación del tratamiento en terapia ocupacional.
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