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Cuidados y crianza temprana: Experiencias de padres y madres con discapacidad física, visual y auditiva

    1. [1] Pontificia Universidad Católica de Chile

      Pontificia Universidad Católica de Chile

      Santiago, Chile

    2. [2] Centro Iberoamericano de Autonomía Personal y Apoyos Tecnológicos
  • Localización: Revista de Sociología, ISSN-e 0719-529X, Vol. 40, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: Dossier: "Care crisis: actors, practices and public policies")
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Early care and parenting: Experiences of parents with physical, visual and auditory disabilities
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo presenta resultados relevantes para explorar las experiencias de cuidados y crianza temprana de padres y madres con discapacidad en Chile, con el objetivo de visibilizar las barreras y desafíos que se presentan al ejercer su rol parental.

      Las entrevistas realizadas a 12 personas con discapacidad (física, visual y auditiva) en Chile muestran la persistencia de prácticas discriminatorias, falta de apoyos institucionales y barreras actitudinales. A través de las entrevistas y un posterior análisis temático, se lograron identificar 4 dimensiones clave: prejuicios sociales, falta de accesibilidad, necesidades de apoyo y preocupaciones en cuidados y crianza.

      Si bien en el marco internacional y en la normativa chilena se reconoce el compromiso de garantizar el derecho a formar familia y recibir los apoyos necesarios para ello, no es posible evidenciar este principio en los relatos de este grupo de personas con discapacidad. Esta situación da cuenta de la persistencia de los desafíos para avanzar en temas de salud sexual y reproductiva inclusiva. Se concluye que es urgente implementar políticas públicas en accesibilidad física, salud y educación que sean inclusivas, para que el Estado pueda garantizar el ejercicio pleno de la maternidad y paternidad de personas con discapacidad.

    • English

      This article presents relevant findings on the experiences of care and early parenting of mothers and fathers with disabilities in Chile. The aim is to make visible the barriers and challenges that arise when exercising their parental role.

      Interviews conducted with 12 people with disabilities (physical, visual and hearing) in Chile show the persistence of discriminatory practices, lack of institutional support and attitudinal barriers. Through interviews and a subsequent thematic analysis, 4 key dimensions were identified: social prejudices, lack of accessibility, support needs and concerns about care and parenting.

      Although the international framework and Chilean regulations guarantee the right to start a family and receive the necessary support, it is not possible to evidence this guarantee through the experience of this group of people with disabilities. This situation highlights the remaining challenges in advancing inclusive sexual and reproductive health. It is concluded that there is an urgent need to implement inclusive public policies on physical accessibility, health and education. Only in this way the State can guarantee the full exercise of maternity and paternity of persons with disabilities.


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