Educación en Derechos Humanos en el ámbito universitario

• Autores: Anja Mihr
• Localización: Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, ISSN 1132-6239, Nº 35, 2004, págs. 29-42
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo describe lo que es la Educación en Derechos Humanos (EDH) y en qué medida ésta forma parte de los currículo universitarios en general. La EDH se divide en tres niveles: cognitivo, emocional y activo. No debe únicamente informar y enseñar sobre los derechos humanos (DDHH), sino también contribuir a entenderlos, a sentir responsabilidad por ellos y a: capacitar a las personas para actuar de acuerdo a los normas universales de derechos. humanos. En las universidades, sin embargo, no existe ningún enfoque holístico para enseñar y aprender sobre DDHH. Cuando se enseñan los DDHH en las clases y durante los seminarios, se hace referencia solamente a aspectos particulares de los DDHH, comp el Derecho Humanitario o el Derecho Natural. Esto puede aumentar el conocimiento, pero no las actividades en favor de los DDHH. La EDH tiene que ser transversal, integrando todos los temas y todas las facultades en las Universidades para poder lograr su objetivo principal: crear una cultura para los DDHH e integrar los DDHH en todos los aspectos de la vida diaria.