Desinformació i xarxes, un rol emergent per a les biblioteques: del servei públic a la necessitat

• Alexandre López-Borrull ^[1]
  1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

     Universitat Oberta de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Item: Revista de biblioteconomia i documentació, ISSN 0214-0349, Nº. 79, 2025 (Ejemplar dedicado a: Desinformació, alfabetització mediàtica i biblioteques: cap a una ciutadania crítica), págs. 7-16
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Disinformation and networks, an emerging role for libraries: from public service to necessity
  • Desinformación y redes, un papel emergente para las bibliotecas: del servicio público a la necesidad
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• Resumen
  • español

    n este artículo se analiza el papel emergente de las bibliotecas, tanto públicas como académicas, frente al fenómeno de la desinformación en el entorno digital, especialmente en las redes sociales. A partir de un diagnóstico, se constata cómo la viralidad y los algoritmos desplazan la veracidad como criterio informativo, y se plantea la necesidad de que las bibliotecas asuman un rol activo en la formación del pensamiento crítico y en la defensa de la verdad, en un contexto en el que la neutralidad no puede implicar inacción.Se presentan diversas iniciativas concretas que muestran cómo las bibliotecas pueden convertirse en espacios de resistencia frente a la desinformación, a la vez que se proponen líneas de acción para consolidar este nuevo rol: formación curricular, alianzas con otros agentes sociales y presencia activa en las redes. Así, se defiende una visión comprometida, crítica y pedagógica del servicio bibliotecario como herramienta de salud democrática en tiempos políticos y sociales inciertos.

  • català

    En aquest article s’analitza el paper emergent de les biblioteques, tant públiques com acadèmiques, davant el fenomen de la desinformació en l’entorn digital, especialment a les xarxes socials. A partir d’una diagnosi, es constata com la viralitat i els algoritmes desplacen la veracitat com a criteri informatiu, i es planteja la necessitat que les biblioteques assumeixin un rol actiu en la formació del pensament crític i la defensa de la veritat, en un context en què la neutralitat no pot implicar inacció.S’hi presenten diverses iniciatives concretes que mostren com les biblioteques poden esdevenir espais de resistència contra la desinformació, alhora que es proposen línies d’acció per consolidar aquest nou rol: formació curricular, aliances amb altres agents socials i presència activa a les xarxes. Així, es defensa una mirada compromesa, crítica i pedagògica del servei bibliotecari com a eina de salut democràtica en moments polítics i socials incerts.

  • English

    This article explores the emerging role of libraries, both public and academic, in addressing the phenomenon of disinformation in the digital environment, especially on social media. Based on a diagnostic overview, it highlights how virality and algorithms have displaced truthfulness as an informational criterion, and argues that libraries must take on an active role in fostering critical thinking and defending truth, in a context where neutrality can no longer mean inaction.The article presents several concrete initiatives that demonstrate how libraries can become spaces of resistance against disinformation, while also proposing strategic lines of action to consolidate this new role: curricular training, alliances with other social actors, and active presence on digital platforms. It advocates for a committed, critical, and educational approach to library services as a democratic safeguard in politically and socially uncertain times.