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Innovación tecnológica para la producción de biológicos en la Universidad Médica de Camagüey: ejemplo de relación universidad-sociedad-empresa

    1. [1] Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología

      Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología

      Cuba

    2. [2] Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey Departamento de Innovación Tecnológica y Evaluación de Tecnologías
  • Localización: Humanidades Médicas, ISSN-e 1727-8120, Vol. 13, Nº. 2, 2013
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Technological innovation for the production of biologicals in the Medical University of Camagüey: example of university-society-enterprise relationship
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este trabajo está dirigido a fundamentar cómo a través de un proceso de innovación tecnológica se establecieron relaciones entre la universidad, la sociedad y el sector empresarial. La introducción de los productos biológicos en los laboratorios de diagnóstico médico y su impacto en los servicios fue el elemento fundamental que identificó la relación universidad-sociedad, mientras que la transferencia tecnológica de la obtención de biológicos a la unidad productora y comercializadora articuló a la academia con el mundo empresarial. Los modelos seguidos para la gestión de la actividad de innovación le otorgaron al proceso un carácter específico y aseguraron su pertinencia, por lo que constituyó un logro científico-tecnológico. Se demostró un caso peculiar y concreto de fortalecimiento de las capacidades de interacción de las universidades con entidades productivas y de servicios, de modo que se enriqueció la función extensionista del centro de altos estudios.

    • English

      This article is based on a process of technical innovation that allowed establishing a relationship in which the university, society and the managerial sector were involved. The introduction of the biological products in medical diagnosis labs and its impact on services were the main elements that distinguished the university-society relationship, while the technological transfer to the unit of the biologicals obtained, articulated the university and the managerial field. Models put into practice for innovation management granted the process a specific character and ensured its relevance, that´s why it is considered a scientific-technological achievement. The process demonstrated a peculiar case of interaction between the university and production entities.

Los metadatos del artículo han sido obtenidos de SciELO Cuba

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