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La música como generadora de experiencias memorables en intervenciones turísticas en la provincia de Misiones

    1. [1] Universidad Nacional de Misiones

      Universidad Nacional de Misiones

      Argentina

  • Localización: Ayana: Revista de Investigación en Turismo, ISSN-e 2718-6717, Vol. 5, Nº. 2, 2025
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Music as a generator of memorable experiences in tourist interventions in the province of Misiones
    • A música como geradora de experiências memoráveis em intervenções turísticas na província de Misiones
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El objetivo de este texto es presentar una experiencia de extensión universitaria denominada Intervención Artística en el Parque Lineal Costanera Centro-Posadas, que depende de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM). Tuvo como foco generar intervenciones musicales memorables a fin de agregar valor emocional en las visitas, apelando a la sorpresa. A través de las intervenciones se buscó visibilizar una parte importante de la historia de la provincia de Misiones: el arte, la historia, la cultura. Para la ejecución del proyecto se tomó como base metodológica el enfoque cuanti-cualitativo. Utilizando como herramienta central, para la producción de conocimiento en la extensión, el registro de campo. Se concluye que si bien no podremos asegurar que el objetivo del proyecto se haya cumplido, sí podemos afirmar que la sorpresa y la música pueden lograr que un paseo pueda perdurar más tiempo en la mente del visitante.

    • English

      The objective of this text is to present a university extension initiative entitled Artistic Intervention in the Costanera Centro-Posadas Linear Park, carried out under the auspices of the Faculty of Humanities and Social Sciences at the National University of Misiones (UNaM). The project aimed to create memorable musical interventions to enhance the emotional value of visitors’ experiences, appealing to the element of surprise. These interventions sought to highlight a significant aspect of the province of Misiones’ heritage—its art, history, and culture. The project adopted a mixed-methods (quantitative-qualitative) approach as its methodological foundation, with field observation serving as the central tool for knowledge production in the context of university extension. Although we cannot conclusively affirm that the project’s objective was fully achieved, we can state that both surprise and music have the potential to make a walk more memorable for visitors.

    • português

      O objetivo deste texto é apresentar uma experiência de extensão universitária intitulada Intervenção Artística no Parque Linear Costanera Centro-Posadas, vinculada à Faculdade de Humanidades e Ciências Sociais da Universidade Nacional de Misiones (UNaM). O projeto teve como foco a realização de intervenções musicais memoráveis, com o intuito de agregar valor emocional às visitas, por meio do elemento surpresa. As intervenções buscaram dar visibilidade a uma parte importante da história da província de Misiones: a arte, a história e a cultura. Para a execução do projeto, adotou-se uma abordagem metodológica quanti-qualitativa, utilizando-se o registro de campo como ferramenta central para a produção de conhecimento no âmbito da extensão universitária. Conclui-se que, embora não seja possível afirmar com certeza que o objetivo do projeto tenha sido plenamente alcançado, é possível sustentar que a surpresa e a música podem contribuir para que um passeio permaneça por mais tempo na memória do visitante.


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