El presente trabajo tiene como objetivo el estudio de las actitudes hacia la Educación Física de una muestra de escolares valencianos que cursan el último ciclo de la Enseñanza General Básica. La investigación se centra en el análisis de las actitudes de 285 sujetos, a partir de la información recogida mediante la aplicación de un cuestionario experimental. Los resultados aportan siete factores actitudinales significativos y los datos obtenidos sugieren que las actitudes generales de los escolares hacia el profesor de Educación Física y hacia la disciplina son positivas. En este estudio se pone de manifiesto las representaciones y actitudes de los escolares hacia el Deporte y hacia el valor que atribuyen a la Actividad Física como medio para relacionarse con otros y estar saludables.
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